到了省城后，似乎一切都很顺利，然而，花白头发的主治医生在看了缪英的一些治疗数据之后，就皱起了眉头。
良久，他做出了一个沉重的判断——你们当地医院养庸医啊，按照他们这个法子救人，想不让患者留下后遗症也难！
一听省城医生有此一说，缪志强一家人立马大惊失色……
而回到小柳河的高亭林和陈平凡，此时都是一身的轻松，都有了那种经过大考后的畅快感。
没事儿的时候，两个人就换上一身运动服，到操场上扔一会儿篮球，虽然两个人都玩得不怎么好，但都挺卖力，精神可嘉。
周校长偶尔会跑过来跟他俩玩一会儿，一对二，一老对二少，结果在人数不等年龄悬殊的条件下，还总能秒杀他们，让他俩输得心服口服。
周校长哈哈大笑，忍不住吹嘘他年轻时候的战绩，打遍小柳河无敌手。
高亭林就在一旁顺竿往上爬，给予周校长严重吹嘘。
陈平凡发现自己早已经喜欢上这样的生活了，轻轻松松，没什么压力，关键这里还有那瓦蓝的天、清澈的水和一方绿树掩映鸟语花香的校园。
这一天周六，陈平凡本来已经和左小萍约好了，要去松源县城转一转，不想计划没有变化快，一大早，就有人过来找他了，确切地说，找他的还不是一个人，而是一群人。
是的，没错，他的那几个得意门生一股脑地都来了，要多齐全有多齐全。
肖天明几个都脱掉了校服，穿上了他们自己喜欢的春装，一个个显得青春靓丽，神采飞扬。
陈平凡很高兴，马上向左小萍请假，带着这帮孩子到小柳河去玩。
春日里的小柳河就像是一条翠绿的长绸带，蜿蜒远去，装点着柔和美好的山川大地。微风吹拂，河水就泛起了层层涟漪，那涟漪像一片片浮动着的银鳞，拨弄着每个人内心深处的一点点小情绪……
井玉这小丫头胆子大，脱掉了鞋子，站在了水边，开始用脚丫子撩水，一下子接着一下子，把那水撩得老高老远。
谭伟玩心大起，蹑足潜踪走到她后面，猛地伸手抓住她肩膀，佯装要推她，把她吓得妈呀一声，魂儿都要飞出来了……
然后呢，自然是一场堪称惨烈的水战，最后落荒而逃的也自然是敢在太岁头上动土的谭伟……
牟媛媛拿着手机，不停地在自拍着，咔嚓咔嚓地拍出了好多张萌萌的又美美的大头照，然后还不尽兴，又央求肖天明给她拍全身照，必须要带上整个小柳河背景的。
肖天明自然愿意效劳，左一张，右一张，一口气给她拍了二十多张。
甄金婷就站在原地玩手机，玩得挺专注，只偶尔看一下井玉和谭伟的战况，偶尔笑上一下。
苏云梦没有玩儿没有闹，始终都在陪着陈平凡聊天儿，这个小女孩儿眉眼盈盈，显得比以前更成熟了，说出来的话也都跟个小大人似的。
她向陈平凡讲了许多他们代班主任的事儿，讲得多了，就难免有些义愤填膺了……
原来高一三班的代班主任高鹏还是个挺有个性的人物。
和陈平凡一样，高鹏也是一个语文老师，三十出头儿的年纪，也还是青年教师队伍中的一员，可他长得有点儿着急，完全像是个四十岁的人。
据说高鹏这人特别喜欢乌龟，特别特别喜欢那一种，据说有一次他兜里揣着他老婆给他的买菜钱，就垂头丧气地奔市场那边儿买菜去了，不想中途看见一个卖乌龟的地摊儿，他眼前一亮，就被吸引住了，然后就再也挪不动脚步了……
晚上的时候，妻子准备烧饭做菜，结果巧妇难为无米之炊，她左等也没等到新买的菜，右等也没等到下锅的米，正要给高鹏打电话，这时候就见高鹏拎着两只乌龟，拉开门从外面走进来了。
妻子一看见高鹏手里除了拎着的两只乌龟就什么都没有了，一下子就啥都明白了，“高鹏，我问你，我让你买的菜呢？你给我弄哪里去了？”
“那啥——，我用那钱——，买乌龟了，我寻思我回家再拿点儿钱，然后返回去再买菜，你看——”
妻子火气上涌，“你是想跟乌龟过日子还是想跟我过日子？我现在怎么越看你越没用呢？还老师呢，老师也是白当，天天不是养乌龟，就是写诗，就是不知道挣钱，我算看明白了，跟你在一起，除了寒酸就是寒酸！我当初眼睛肯定是瞎了，怎么就嫁给你了呢？！离婚！明天就离婚！以后咱俩大路朝天各走一边！”
高鹏感到脑袋一圈儿发大，心知自己理亏，赶紧赔礼道歉，后来他还信誓旦旦地向妻子保证，说他一定会努力上进，先当上班主任，再当上备课组长，挣更多的钱，完了把钱都给媳妇。
于是，这一场家庭风波才渐渐地平息下去……
眼下，高鹏当高一三班的代理班主任，就是他兑现他对妻子承诺的第一步，他在努力地把这个代理班主任当好，努力地在二中这块虎狼丛生的土地上立足。
然而，高鹏确实太像个诗人了，从他鼻梁上架着的黑框大眼镜到他的一颦一笑和一举一动，都透着不食人间烟火的诗人气息。
他当班主任，就像他当诗人一样，充满了理想化色彩，看不惯任何的负面的东西。
譬如有时候看见哪个学生迟到早退了或者上课睡觉了，他一张嘴就对其指指点点，说些中听或者不中听的话。
其实当班主任的，见到学生犯错了，批评批评学生理所当然，关键你得讲方法讲策略，说到点子上，让学生心服口服，无还嘴之力，否则，你就是自讨苦吃，自己挖坑自己往里跳。
事实证明，高鹏就是后者。他经常想靠批评学生来立威，可他却心有余而力不足，常常因为嘴笨腮拙，在某一个细节问题上争辩不过学生，被学生气反将上一军，然后被学生气得浑身直哆嗦。
于是，当这样的情况一多起来，班里就渐渐地产生了一种负面风气——有些学生开始打心眼里看不上这个代理班主任了，有些学生甚至以把这个代理班主任气走为荣……
没有对比就没有伤害，三班学生一想起他们的老班主任陈平凡，就感觉他们天天都在忍受他们这个代理班主任高鹏。在日常生活中是这样，在听课方面竟然也是这样。
要说起来，高鹏这人自视甚高，他觉得他教语文，浑然天成又得其精髓，在整个灵源二中，无人能出其右，岂不知他那种中规中矩又毫无感情色彩的教学方式，早被陈平凡的那种幽默灵活的教学方式给比下去了……
学生听陈平凡的课，就跟听曲折动人的故事一样，往往都听得津津有味，而听他高鹏的课呢？就跟听和尚念经一样，往往听得昏昏欲睡。
他越吹牛，学生越无法理解他的想法，就觉得他是活在自己的世界中的跳梁小丑，不知人外有人天外有天，不知天高地厚，跟智障也没什么区别……
事实上，在高一三班，高鹏已经泥足深陷，越陷越深，无法自拔……
当然，力的作用是相互的，自大无能的他也在让原来健康运行着的高一三班一点一点地受到着蚕食伤害，一点一点地走向悬崖的边缘……
俗话说，德不配位必有灾殃，现如今他高鹏是力小而任重，轻则伤己，重则伤人……