方修满脸疑惑，着实搞不懂学校危险在哪里，什么叫没有手机就活不了。
“学校能有什么危险？”方修就疑惑了。
林枫真被方修的问题无语了，在他看来这都是很平常的事情为什么方修像个新出生的小孩一样，什么都不懂，一直问个不停。
见林枫如此无语，方修也意识到这可能都是很生活上的问题，至少在这个世界上，方修也很无奈毕竟好多东西都已经超出了他的认知。
无奈，方修只能编个理由才行，不然问什么问题林枫都不想回答。
“零分啊。我前两天摔了一跤，有点健忘了，感觉很多东西都不记得了。”方修说。
“真的？这么大个人能摔失忆。你也是个神仙。”林枫不免摇头，看方修这情况是真失忆了。
接着林枫便耐心回答，“好了，看情况你是什么都忘记了，也难怪最近都不咋说话了。”
“学校的人太多了，人流量大，很容易吸引出那些异兽啊、妖怪啥的。为避免突然有异兽来袭，造成的损失过大，学生怎么死的都不知道，所以学校规定学生必须带手机，当发现突发情况及时求救。”
“异兽？什么异兽？动物吗？”方修直接三连问。
林枫翻了个白眼，说道，“啧，真是完啦，连异兽也不知道了，到时候别被异兽吃了还当成小宠物。”
“呃。”方修越听越懵。
见方修懵逼，林枫还是决定耐心说完提醒方修。
“异兽不是动物，像是某种生物吧，具体我也不清楚该怎么说明，反正异兽很可怕，它们是会吃人了，大部分都很大一只，凶猛得很嘞。”林枫说着甚是激动，站桌子上比划一个生物形状。
“这样么。”方修低头想了会，对于这种事情他也只好接受，继续问林枫。
“那学校不应该更安全嘛，这么多学生应该更多警察护卫啊？”方修很不解。
“那不可能每个学校都派很多警卫吧，那么多学校，而且现在那些警卫要是遇到大型的异兽也帮不了什么，顶多火力压制一下，现在还是得靠那些超级英雄以及猎魔人们。”说着林枫一副满脸羡慕的表情。
“超级英雄？猎魔人？”方修咋听着像是原先电影里的科幻片，“是，指的是那些有超能力的人嘛？”
“对呀！”林枫很是羡慕，“真想快点觉醒超能力，这样我也能像他们一样了，简直帅炸。”
看到林枫一副幻想的样子，方修也明白了林枫说的是真的了，看到周围环境的先进，他也明白了也许之前的事情不是一场梦，方修想应该是穿越到了一个平行宇宙的世界。
而在这里或许像是林枫所说人类觉醒了超能力，并且地球有着什么生物在侵害人类，这群异兽也是不定时的出现的。
至于林枫所说的快点觉醒又是怎么回事，方修有些疑惑，莫非是每个人类都会有超能力？
“零分，你说那个觉醒是什么？”
“这你也忘记了吗？这可是关乎着你未来的方向呀。”林枫无语了，这是完全失去记忆了呀，见方修懵逼接着解说。
“是这样的，等我们上高中入学前都会被学校安排到英雄协会去觉醒超能力，不过并不是所有人都能觉醒出超能力。”
说到这林枫也不免有些害怕，他非常希望自己能觉醒出来。
“觉醒了超能力的人会被分去英雄培育校区，里面的教学大多就是战斗方面的知识了，以及对自己能力的提升学习；而那些没有觉醒的人则会分配到理论教学校区，像什么科学家呀生物学家呀都在里面学习理论知识，主要是针对异兽能力的研究以及科学领域的探索。”
“说白了，那些没有觉醒的人就是普通人了咯，毕业了照样是做平凡的工作……”方修一语道破，回想自己的前世不就是如此嘛，所谓的学习知识也终不是那些高尚的工作。
“诶，话也不能这么说，反正这两类人是不可或缺的，没有那些研究人员，英雄也无法作战的。”林枫说，“不过，没有觉醒的人也并不完全没有了超能力，有些人是自己觉醒的，不用通过英雄协会的仪器觉醒，他们这种自主觉醒的就叫异能力了。”
“嗯？”方修没想到会分这么细节，也没想到自己也可以觉醒，方修看了一下自己的双手，问道。
“那这两个超能力的区别是什么嘞？”
林枫见方修琢磨双手，噗呲一下，说道。
“哈哈哈，你在看什么呢秀儿，哈哈哈。”
看到方秀满脸懵逼，林枫又说道。
“自然觉醒异能的太少了，比通过仪器里的觉醒石觉醒的还少，至于这超能力与异能力的区别我也不清楚，反正书本上是这么写的，人们也是怎么说的，只要超能力者自己不说谁也不知道他是异能者还是超能力者。”
“不过，传闻最先出现的超级英雄都是自己觉醒的超能力，后面人类才发现能够通过觉醒石能够觉醒超能力的。”
“这样吗。”方修思考了会，“也就是说，通过那个觉醒石觉醒的力量跟自己觉醒的力量不会冲突嘛？是不是一个人能够获得两种力量，一个是自己觉醒的还有一个是通过媒介觉醒的？”
林枫一听也是满脸懵逼，“这，这也不知道啊，嘶，之前我怎么没想过呢……”
见林枫都没想到过这种问题，方修不禁摇了摇头，心中决定还是自己去看看历史书找吧，书籍里面肯定是有记载的。
不过这也得是之后的事情了，方修想知道现在这个世界，他的亲人，父亲、母亲、爷爷奶奶是否还在世，还有他的弟弟方明是否还是在一个家庭。
“叮铃铃，叮铃铃。”
就在这时正好铃声响起，上课了。
方修也坐回了课桌上，想拿起书本，可是根本没看到看到课桌上的抽屉，课桌像是一个四四方方的箱子但没有口子。
“欸，诶诶？书呢，怎么回事？”
林枫在一旁看着方修的操作也是一阵无语，缓缓的伸出手，在方修的课桌左上角的位置按下了一个开关。
只见课桌吱吱吱的声音像是某种机械的运作，然后在正上方缓缓伸出一本书籍滑落在课桌上，还有两支笔也随之过来，并且课桌也变成了平整不再是午睡时候有些斜的角度。
“这么高科技！”方修很是惊讶，“咦，数学课？”
“对啊，这节课是数学课，我们的课表都已经输入到课桌里面了，按下开关它会自动出相应课堂的书。”林枫一旁说。
“这么高级，比以前的好用多了……”
见方修自言自语的，也不知道在嘀咕着什么，林枫也没在理会了，便看向讲台，一个白发的中年男子站上面，正是他们的数学老师。
方修一抬头看见数学老师在讲课了，不禁卧槽了一声，着实震撼。
只见数学老师站在讲台中间，而后面的白板亮起，在老师的周围竟然形成了各种数学数字和符号，这是3d全息投影技术？本来方修还疑惑这可能是虚拟投影，可见到老师竟然对着那些飘浮的数字指指点点，这居然是实体。
方修震撼连连，这着实超出了他对高科技的认知，更主要是这种全息的科技技术居然只是用来上课，不敢想象刚才说的那些超能力该多么的震撼。
看到老师教学的内容，这不是原先高三教学的方程公式嘛，怎么现在初二就学习了，看到这方修摇了摇头，只能是把之前的认知得忘记才行，这完全超出了方修所认识的事物。
……