跟两个姐姐上学的时候一样，小玉在护校的最后一年，照例是进入了实习期，这次她们班兵分三路，去了三个单位。
正是在实习的医院，小玉遇到了几个好老师，见识到生命的百态，人情的冷暖，健康的不易，对生命有了敬畏之心，也建立起了稳固的职业责任感。这段经历对她以后几十年的工作生活，都产生了深远的影响。
小玉实习的时候，是在几个科室轮岗。
在外科教小玉的，是位姓范的女老师，她个子小小的，瘦瘦的，有个两三岁的女儿。
范老师的特点，是她会非常认真地手把手地教你，且教完以后，又会特别相信你，放手让你去做。
“你们放心去做，有啥问题立刻问我，有什么事由我来承担。”她说。
这就等于说，她让你学到的东西，你就大胆去用，有啥问题了你再来找她。
而无论出了什么问题，范老师根本不会推到学生头上，而且一力承担。
这位老师那么瘦瘦小小，说的话，做的事却那么有分量，给小玉留下了深刻的印象。
而且这位小老师，不管在工作上面，还是在生活上面，都特别照顾实习生。
那时候小玉在那里实习，远离学校和自己的父母家，生活会比较艰难一点。
这位老师就经常给小玉带吃的，带自己做的饭，还带零食什么的，像家里的姐姐那样照顾小玉。
而且范老师从不会因为小玉是实习生，而指使她干不该干的事情。
是的，不是所有的老师都是这样的。小玉后来在儿科实习的时候，带她的老师是位维族老师。小玉跟了她一多个月，啥也没学上。
为啥？因为她就让你在旁边看着她干，她啥也不让你干，就让你打杂、打扫卫生和跑腿。
她怕学生干错了，她要担责任，她也没有那个耐心去仔细地教学生，所以她懒得好好教你，也就不让你干了，怕你干错了，她还要给你擦屁股。
所以小玉在儿科待了一个多月，学了个寂寞，偏偏她后来工作以后，干的就是儿科，而且一干多年，一切都要从头学起！
反观范老师就特别好，她明明白白地说：“同学们，你们干的就是护理，你就要干你的专业活儿，你不用管打扫卫生，打扫卫生的活我来干。
你们要干真正的护士该干的活，那些个杂七杂八的闲杂的、额外的活，你们全都可以不用干。你把你该干的活儿干好就行了。”
而且，在科室里，谁要是指使实习生干不该干的活，她还特护短。她会跟对方当面鼓对面锣地顶撞，讲道理。
这个范老师，别看个子小小的，脾气那是相当地火爆。只要正义在她的手里，如就一定会说出来，义正词严地顶回去。
她经常对实习生说：“护士这个工作本来就是照顾病人的，有时候病人得病了，心情不好，态度差，你要忍。但是该忍的时候要忍，不该忍的时候就无需再忍，不能老是让步。要有自己的原则。”
其实外科也分好几个科室，有普外，烧伤外科，骨外科等等，小玉先后实习了3个外科，觉得几位老师都不错，教得挺仔细。
小玉的第一台手术就是跟带她的一位外科大夫一起的，这位大夫手速特别快，做个阑尾手术，去掉麻醉，他只需不超过20分钟。
小玉记得，当时她站在大夫身后，大夫在前面，边做手术，边把手蹭蹭蹭不停地伸过来要器械，那速度给他穿针都来不及。
这个大夫的手太快了，小玉刚开始根本跟不上，手忙脚乱，额头冒汗。
可这个大夫一边飞快地做手术，一边还有时间看一看小玉，说：“你做的顺序没错，都对着呢，就是要提高速度。”
是的，他教人真的特别仔细，小玉觉得学的东西真挺多的。那时候学的东西，小玉工作的时候还用得着，后来小玉自己还上手术，做过肝破裂手术呢。