“啊!”安妮突然大叫。
众人迅速往安妮的方向靠拢,有的人手中甚至还拿起了订书机、钢尺等物件当做武器。
所幸的是当众人走到安妮身边时,才发现她并没有遭到厕所里的什么僵尸袭击。她的手中拿着一张铅笔所作的设计原稿,表情非常惶恐。
“这是什么?”
佐伊拿过安妮手中的原稿,稿上画着的是一个螃蟹状的神秘的生物,如果说这只是老师从课堂开小差的学生那里没收回来的小画纸,那倒也没什么。可奇就奇在,这张纸上所画出的生物不仅有三维剖面图,而且在各个部位还有详细的标识说明。
生物的特征和说明都是如此的详细,其作画水平也非常精致,绝对可以肯定的是,这不是出自于学生的手。而不出于学生,又在这里被发现,那必定是某个人、某个老师......
“我,我在垃圾篓里发现的。发现的时候纸露出来了一部分,我觉得奇怪就一点点拿出来了。”
这栋教学楼修建的历史非常悠久,修建之初因为各种原因,厕所所使用的管道都是普通的下水道管标准,如果将排泄物和所用的纸巾一同冲下,极有可能会发生堵塞现象。因此这就需要有一个专门拿来装纸巾的垃圾篓,而如果有人需要被发现却又不想被其他无关的人看见,那么最好的地方就是在厕所里。
难不成是......佐伊想起了口袋中的钥匙、那张小地图,还有那张写着有关于某人名字的小纸条。
“哇!”比尔突然捂着鼻子大叫,“生化武器!”
其他贪玩的男生也跟着一同往后猛退,捂嘴干呕。
“这种情况你们还能玩的那么开心。”佐伊说。
比尔嘻嘻笑,“娱乐嘛娱乐,总那么绷着神经,会累死人的。搞不好的话还会精神恍惚,然后摔断手哦。”
“你说是吧,龙先森。”
比尔拍了拍龙的肩膀,但被龙一手拉开。
“接下来我们该怎么办......我们刚才数了一下,这里的食物和水应该撑不到天亮的。”女生说。
“以这里为据点,在空余的楼层设置陷阱,只要我们能吸引底层的僵尸,并将他们的数量减少到一个合理的区间之中,我们应该就能够突围。”杰弗瑞说。
他指着整栋教学楼的楼层分布图,“六楼中间有个大平台,我们可以利用这个平台干很多事情。”
“不对。”佐伊说,“我们还不知道是不是有幕后黑手在搞鬼,如果贸然的动手,很有可能会将其他区域的僵尸引至教学楼附近,到时候就更不可能出去了。”
比利点头。
佐伊拿起手中的小地图和原稿,“这张地图是在我们班主任的桌上发现的,上面标记着科教楼的实验室,结合这张生物图,我觉得两者之间存在着某种关联。”
“调不调查无关紧要,我们现在要从这里逃出去。”
“你想着调查,别拉着我们去死呀,我们只想离开这里。”
办公室里,众人议论纷纷,虽然表达的方式和说话的言语各有不同,但他们都表达出一个想法。
逃出这里。
“我同意。”杰弗瑞说,“我们没必要带着大家一起去冒险。”
就在此时,嘶吼和咆哮声从办公室门外传来,紧接着是无数游荡的脚步声,然后是一声声人类骨头敲、撞、挠、戳着走廊处封闭窗户铁板和前后门门板上的声音。
所有会用超能力的人第一时间搬动了办公室内的桌椅抵门,同时还有人通过冻结门缝等各种方式将门与墙体间的缝隙填充。
然而危机不仅限于此,办公室内的照明设施也逐渐开始瘫痪。
开始显示光管出现闪动,然后则是直接的熄灭,只剩下一盏盏从桌子上拿下来的小台灯还在发出微弱的光芒。
“这里是待不下去了。”比利说。
“怎么办......”安妮看向佐伊。
“这里的铁皮被人撬开了一点,只是一点。”龙站在其中一扇窗户的铁皮前,指着边角处翘起的一点铁皮说。
“大家的心情我明白,不过我的父亲仍下落不明,我还是会用我手中掌握的信息去寻找他,不过我也不会带上大家的性命。”佐伊说,她将地图上的一片区域用红笔圈起,“这里是体育馆,学校的医务室、小卖铺也在里面,我们可以现在这里躲一躲。”
“那就搞快点!”门窗处的其他人说,“我们这边快顶不住了,僵尸弱化了我们的能力,估计这边十分钟后就撑不住了。”
“比利。”佐伊说。
“明白。”
他走到那扇窗前,将手指伸出铁皮翘起而露出的小孔,闭起眼睛感受窗外的一切。
很快,他睁开了眼。
“怎么样?”
“暂时没有发现这附近有僵尸。”比利说,“但是这铁皮......”
比尔耸肩,“让开,我来吧。”
他的手掌中逐渐燃起一团小得几乎无法用肉眼看清的火苗,然而就是这样的火苗,在其接触到铁皮的瞬间,化作一道温度极高的火墙,但片刻后,那团大火又很快的消失了。
“这完全没融化啊......”比尔捂脸。
安妮叹气,“白浪费了那么帅的技能。”
“废话。”比尔拿起一把工兵铲,“我只是把铁烧软那么一点,怎么可能把它烧融,我又不是专精超能力的,能做到这样就不错了。”
边说着,边拿起工兵铲疯狂的搞动那层烧红的铁皮。
“噢,我忘了说了。刚才那个火有个缺点就是非常耗氧,我觉得吧,大概五分钟的样子这里面的氧气就应该差不多了......“比尔挠着脸笑嘻嘻的说。