钟小琴老师走后，何进夹着教科书，拿着粉笔盒到教室去了。
何进走进教室，同学们基本上都来了，正拿着语文书在认真地朗读。
室外虽然寒冷，但教室内，同学们读书的热情依然很高。何进开始检查家庭作业。
检查家庭作业，是何进每天走进教室的第一项工作。何进检查组长的，组长检查组员的。组长检查完后，要向何老师作汇报。
组长的汇报格式都作了严格的规定：“报告老师，本次作业，我组xxx完成较好，xxx有待改进，已全部完成或还有xxx没完成。报告完毕！”
在检查作业的时候，何进发现部分孩子一边读书，一边将手放在桌下不停地揉搓。看来天气寒冷，同学们情不自禁地用搓手的方式来御寒。如果时间长了，手上就可能会长冻疮。看来，必须得抽时间教孩子们做拍手操了。
检查完组长的作业，何进走上讲台，对同学们说：“下面，我们来做一个游戏。”
一听说做游戏，同学们可兴奋了，都迫不及待地盯着何进，不约而同地说：“何老师，什么游戏？”
何进笑着说：“这个游戏叫拍手操。”
“啊！这个游戏真新鲜，原来可没听说过，不会也。”有的同学失望地说。
何进笑着说：“这个游戏，一边做，一边唱儿歌，下面看老师示范一遍。”
何进唱着儿歌进行示范：
你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要学习去。你拍三，我拍三，不要随地乱吐痰。你拍四，我拍四，打掉苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭蟑螂和老鼠
游戏很简单，同学们看完何进示范一遍，就都会做了。
这个游戏虽然简单，但同学们的兴趣很浓厚。下课了，几个同学就围在一起做起来，后来，很快就风靡全校。这个冬天，同学们跑步、做拍手操，下课了，校园里热热闹闹、生机勃勃的。教室的破玻璃窗户补装上新玻璃，同学们高兴地说：“这个冬天，校园不冷。”
第四节课下了，何进刚走进寝室，一个同学就跑到寝室，说：“何老师，我姐喊你过去吃饭。”说完，就跑了。
这个同学胖乎乎的，留着学生头。叫钟小波，是钟小琴老师的弟弟，在本校读三年级。何进早就认识。
何进洗好手，用毛巾擦了擦。就朝钟小琴老师的寝室走去。
刚走进寝室，就看到李小容老师也在，钟小琴老师正将菜端到小桌子上。何进对着她们点点头招呼道：“两位美女老师好！”
李小容老师指着系着围裙忙碌的钟小琴老师，对何进笑眯眯地说：“何老师，你们家钟老师多能干，煮了这么多好菜！”
这句话一出口，钟小琴一边端菜，一边偷看何进，脸上露出了幸福的少女的娇羞。
何进一愣，也称赞说：“是的，我们钟老师真能干！”
何进巧妙地将“你们家”改为了“我们”，化解了自己的尴尬。
“今天，有口福了。”何进一边说，一边将坐在旁边的钟小波拉到饭桌前一起坐下。“吃饭了，小同学。”
四个人坐上小桌子，李小容老师说：“小琴老师，你手真巧。今天上午，一边上课，一边还做了这么多菜！”
钟小琴说：“这兔肉、炖的排骨是昨天做的，今天只是在锅里热了热，今天只是炒了几个小菜。”说完，夹了一块兔腿肉放进何进碗里。对何进说：“昨天就煮好了，到处找你，结果你回家了。”
何进笑了笑：“昨天回家有点事。”
李小容老师笑了笑说：“何进老师，你看小琴老师对你多好！”
何进接口说：“钟老师对大家都挺好的。”转过头，对旁边的钟小波说：“小波，你姐姐对你也挺好吧？”
钟小波啃着一块兔肉，说：“我姐姐对我很好，我姐姐是天下最好的姐姐。”
听了小波的话，大家不约而同地笑了，都夸小波是个乖孩子。
一顿饭很快就结束了，大家下午都还得上课，就纷纷离开了。