带着这样的疑问，林德在下班之后正式的开了个蛙人崛起的游戏号，当然在游戏里面也是叫林德。对于数字人可能会产生的新需求林德是有一些不成熟的想法，比如游戏里那种酒，到底是怎么样的机制可以吸引数字态精神体的人欲罢不能的呢？而且和桃园的远征里几乎一样的做法怎么就出不来相同的效果呢？
林德先跑去克莉斯和明妮的城堡加入了克莉斯的工会，虽然目前就只有3个人。克莉斯最近在外公家几个舅舅在教她丢飞刀！舞剑！搏击！总之他们觉得会走路就该会的这些，怎么克莉斯居然不会？那怎么行？
于是克莉斯上线时间就短了很多，林德的加入正好补充了劳动力的不足。
明妮一上线就忙活养那种慈母鸟的各种事情，还要收获一波鱼货，再隔几天去交易一次，间隔天数还要错开，不能被外人发现规律，累的四脚朝天。而目前慈母鸟的羽毛基本是克莉斯城堡最大项的收入，目前养殖规模已经扩大到只！每天收集掉落的羽毛就有1公斤！
之前每个雇员守卫的房间都被放置了梯形的笼舍，既方便清洁又最大化利用了空间，因为这种鸟和鹌鹑差不多大，基本是仿照鹌鹑的饲养技术在布局每个房间，还有之前的城堡大厅和食堂等等比较宽敞的房间也都是大型笼舍。
明妮不愧是小时候因病毒被隔离了很久，和很多医生那里学到很多病毒微生物知识的人，她现在以之前采集的活性污泥为母料，培植了更多的同类污泥，而恰恰这些泥使得慈母鸟的破壳率和成长率都大幅提高，而且慈母鸟的鸟粪还有助于污泥中微生物的生长，形成非常良性的生态循环。
而林德略有一些尴尬，就是明妮要求他平时穿着克莉斯的战衣在城堡中做事，因为很多敌人在远处用望远镜在窥探着这座已经是传奇的城堡。
而林德也有时候去集市啊交易啊，看看人们都怎么在游戏里自得其乐的生活的。毕竟据统计有大约70%的数字态精神体是完全不离开这个游戏世界的，他们就是乐此不疲流连忘返。
林德和开武器店的人攀谈，和开酒馆的人聊天，与专门做运输的人搭话。这些人的精神状态，他大约开始了解。首先是有一些他们渴望而不可及，而似乎又有希望的东西，比如林德不只听到一次的假如有了XX装备那就会改善很多了。
假如把什么技能练满了就如何如何，而这个目标其实和其他游戏一样，你每提高一次，每达到一个就一定会有下一个，而另一种一半是物质一半希望的算他们的信念，就是他们相信坚持下去会越来越好！
其实这到满符合前F女士对于理想社会的定义。
而随着林德游戏时间的加长，他开始了解了一些工会组织的运作。比如曾经去进攻过克莉斯城堡2次工会，他们拥有大量的战士，而这些人本来就好战，以及人数众多，他们更渴望来快钱，比如拿下克莉斯城堡的话，可以卖多少钱，每人能分多少之类的。
但是他们战斗力算强的，不是最富的，林德接触到的人大家都一致认为最富的是掌握了较多潮汐发电站的一个工会，他们因此建立起最大的生产供应链体系，提供着很多产品。是个工业工会。而他们自己主要产业都是类似克莉斯这样的岸边要塞，因此兵力虽然不多，但是自保有余。
然后就是控制着城市地区的地产的工会，他们基本是城池和兵力都比较兼顾，而开放城内土地给人居住和经商，然后组织和开发城外土地用于种植和养殖。
当然还有超级强会风吹雨，控制着已知地图的大量湿地沼泽，浅水森林，湖泊滩涂等等地区，他们拥有很多连晴雪都不掌握的技术，这一点从以前就令林德觉得匪夷所思。要不是当时奥尔特云方面发现了双曲线运行的天体，怀疑是外星文明的飞船，而开始全太阳系的防卫体系的话，当天林德本来准备找M先生要来林1再去加入这个风吹雨工会。
结果当天不只是演变为太阳系防卫计划的开端，更是在那天林德确切知道了父亲被逮捕并死于狱中的消息而崩溃大哭，把调查风吹雨工会的事情彻底忘记了，这一耽误就耽误到了现在。
而其他几大工会其实大街上都有他们招收新人的，广告或者招人的机构。唯独风吹雨完全没有要招人的意思，甚至林德去打听如何加入风吹雨工会，也无人知晓，感觉上是个不招人的工会。
林德还打听到风吹雨工会的几个重大事迹。
之前战士工会曾经组织过大规模的对风吹雨工会的进攻，初期还算顺利，并没遇见任何抵抗或者阻拦深入到了风吹雨工会的腹地，但是刚一转换了复活点，就遭遇风吹雨工会四面的进攻。因为复活点也在那边，所以很近，并不显得战士工会落下风。
但是时间一久就显得越来越无力了！首先是弓箭子弹等消耗类物资消耗不起，而他们的部队深入密林与巨蛙骑士战斗，实在是劣势的很，据说只有不到100的巨蛙骑士居然阻拦住当时战士工会2000骑兵的推进。前进不行，弹药消耗又大，而撤退又不行！也有巨蛙骑士阻击。
最后战士工会的活动被限制在复活点周围一个不大的范围里。武器不断掉耐久度，再加弹药耗尽，进退都不行，困在那里。
而巨蛙骑士似乎不知疲倦昼夜不停的开始很多小规模的骚扰作战，最后战士工会的人都崩溃了，战死的不再是原地复活重回战阵，而是跑尸体回家！军心彻底崩溃，这一场长达15天的战斗，最后是战士工会全体成员心态彻底崩溃，再也不敢进军沼泽。而且无数人之后都还会做恶梦梦见可怕的巨蛙骑士。
林德开始观看各种网上的视频，以及总结他听到的各种口述的内容。