对于之前刘钏锋的“表演”，三年级的队员们也已经注意到了，因为在之前的一段时间里面，三年级队员对于刘钏锋和景守的防守的确成功，因为他们两人在很长时间里面并没有拿下任何的分数，反观三年级这边的得分却一直都没有停止过，不过双方的分差并没有因此而缩小，因为一年级的队员们一次又一次地利用刘钏锋看似失误的传球拿下了关键的分数，帮助一年级队伍继续保持着领先的优势，一开始三年级的队员们的确沉浸在防守成功的喜悦中，但是被一年级的队员一次又一次地利用这样的机会得分，不得不让他们重新审视一下自己的防守，而刘钏锋自然成为了他们关注的焦点，因为那些诡异的传球都出自于刘钏锋之手。
当他们开始注意到刘钏锋的时候，对方居然选择了暂停，也让三年级的队员们没有办法去证实他们之前的想法。而这一次又轮到了一年级的进攻，三年级的队员们自然不会让刘钏锋的“表演”继续下去。只不过刘钏锋和他的一年级队伍已经通过暂停的时间调整了战术，而现在的主攻点则是转移到了刘钏锋和景守的身上。当然刘钏锋并没有第一时间发动进攻，因为他还是需要确定一些对手是否已经有了这方面的意识，于是此刻持球的他在面对对手和之前一样的三人包夹时，还准备继续沿用之前的战术，让自己的队友继续得分。不过就在他准备传球的时候，他突然注意到了对方球员的站位，尽管现在自己面对的依然是三人包夹，但是此刻的包夹和之前的包夹相比，在强度上面就有了不少的降低，而同时对方的三人包夹也存在着很多的伸缩『性』，此时刘钏锋如果贸然的采用一个看似失误的传球，对方很有可能利用调整之后的防守位置，将刘钏锋的传球断掉。
“既然你们不能自己作出决定，那我就帮你们一把。”刘钏锋在看到对方在防守选择上还有些犹豫时，主动地放弃了之前那种看似有些不靠谱的传球，而是将球直接传给了自己的队友，而刘钏锋原本之前就可以这么做，但是为了『迷』糊对手，刘钏锋并没有这么做，但是现在不一样了，对方的包夹本就比之前的强度降低了，再加上对方对于自己传球已经有所防备，已经看透对方想法的刘钏锋自然不会让对方得逞，而利用对手包夹强度的降低，刘钏锋直接传球给自己的队友，这一次一年级的队员在接到刘钏锋的传球时也比较诧异，因为之前的确不是这样的情况，再加上暂停的时候他们已经商定了新的战术，因此突然接到刘钏锋直传球还是有些惊讶的，不过在这么好的位置接到如此舒服的传球，如果不得分实在有些说不过去了，于是刘钏锋的传球直接转化成了一次助攻。
一年级队伍再次利用这样的方式拿下了分数，而这一次依旧是刘钏锋的传球，而得分的依旧是他的队友，只不过这一次和之前又有不太一样，三年级的伸缩『性』更强的包夹在这一次的防守中被刘钏锋的直传球洞穿了。
三年级的队员们此刻知道了一年级的队伍似乎想要依靠这些没有被盯防的队友完成进攻，于是再下一个回合中，刘钏锋的队友们就会被受到更多的关注。当然在此之前，三年级的队员们需要先解决自己的进攻问题，因为分差又一次被对方拉开到了8分。
原本以为进攻会很顺利的三年级队员们，在将球推进到前场之后，才发现了一个问题，对方在放手上做出了调整，而之前能够轻松突破的对手此刻已经不像之前那般“柔弱”了，不论是在防守的移动上，还是相互之间的交流上，一年级的队员都比之前更加积极了，而防守的效果也自然提到了提升。一年级队伍防守强度的提升让三年级的队员有些不适应，而此刻面对着已经身背四次犯规的一年级防守队员，三年级进攻球员的倒是显得有些办法不多，而一年级队员利用对手的迟疑，在球场的边线附近形成了一个小范围的双人包夹，准备不足的三年级进攻队员慌『乱』之下不得不选择传球，而这一次的横传球本就长度比较大，再加上这一次传球的可能路线早就被一年级的队员看透了，因此最终这一次三年级的进攻不得不以一次失误告终。而这还不是最悲惨的，因为此刻从人群中杀出的人，正是一年级的核心球队刘钏锋。
利用自己出『色』的臂展和优秀的意识，刘钏锋在队友形成小范围的包夹时，就做好了随时启动的准备，而对方受限于包夹之下，视野受阻的情况下，传球的选择实在不多，而刘钏锋正好出现在了对方传球的路线上。从人群中杀出的刘钏锋成功的将对手的球抢断了下来，对于他来说，这是一次绝佳的反击机会，而刘钏锋也的确是这么做的，抢断之后的他快速的朝着对方的半场冲去，而三年级的队员们自然要极力回防。
只不过三年级的队员们此刻想要追上刘钏锋并没有那么容易，一方面刘钏锋的速度并不慢，在加上提前启动的原因，此刻他已经拉开了和三年级队员之间距离，而他的前往几乎是空无一人的，这两分对于刘钏锋来说是手到擒来的事情。而就在三年级的队员们朝着自己半场回防的时候，已经过了半场的刘钏锋并没有直接冲向空无一人对方篮筐，而是放慢了自己的速度，而那些加速回防的三年级队员们很快就超过了刘钏锋，回到了自己的防守位置，原本非常好的反击机会，就这么错失了过去。刘钏锋的做法不仅让对手没有看懂，连他的队友都没有看懂，要知道之前可是一个“1打0”的得分好机会啊。