且说风仪教授被禁锢于粘稠的液体中，身不能行，口不能喻，杳不可闻，思不可辩，唯目视于前，前方只存有一片灰白，迷离恍惚，若雾里观花。他模糊的理解自己应该是“一具”，他艰难的，反复的判别，结论是其应为“一具生命的存在”。他不禁迷惑，此种僵化的存在为何而存呢？正如此种无妄的迷惑为何令其迷惑同样之复杂。如此，他一站便是一日，或为百日、千日、万日，他实在无法辨别，时间于此似乎已经失效。
不知过了多久，眼睛传来呼唤，他努力集中近乎于朽败的思想。远方似乎有了变化，不同于周遭的灰白，“会是什么呢？”眼睛不可思议，提出询问，“为何自己如此兴奋，那越来越大的？丰富的？究竟是什么？”
那与周遭格格不入的五颜六色临近了，拖拽着呆滞的风仪向远处的一孔光移动。那孔光越来越近，越来越大，风仪的眼睛被解放了，同时被解放的还有口鼻身意等感官。
啪的一声，风仪腿软脚弱摔倒在地，“哎。”他趴在地上倒着气儿。
滴溜溜，一枚绿中抹红的球儿滚到他的眼前，确切些说那是一个蒜状球儿。风仪盯着那蒜球儿冥思苦想好一阵，方辨识出那是一枚映日果（无花果）。
“二十八年零七十八天…”趴于地上风仪听到清甜且老态的声音，“哎！过万的天数。”
风仪听闻，不明就里。他甩了甩头，“我这是在哪里？”
滴溜溜，又一枚蒜球儿滚到他的眼前，望着那果儿他霞思天想。忽然，他憬然有悟，猛地抬头，“老师？”
风仪发现自己旁边站着水果人，同时还有一具人形幽慧之光，洁白厚重。
“马去马归，譬如朝露，桃花笑罢梅花笑。”没有声音，风仪却能理解，那信息来自那人形白光。
风仪认识到老师冬日斐已褪去之前童稚皮肤，那白光便是老师新的存在形式。
“哈哈，”白光传递信息，“你猜的不错，是那冻干映日果激起我之记忆。”
“每个人味蕾里都藏存一份独特的记忆与情怀。我儿时便爱吃甜食，母亲担心我吃坏牙儿，又耐不住我不停地讨要，便常与我食天然水果冻干。那冻干映日果酸甜酥脆，为我之最爱。”白光变似乎得暖了一些，“那味道深深的烙在我之记忆深处，哈哈，不知那是肚子里馋虫驱使（此处特指肠道菌群），还是对母亲爱恋的回味，哈哈，我一下便忆起了一切。”
“哎！”白光投递一道信息。
风仪脑袋嗡的一声，仿佛被百拳砸来。虽然只是接收了一个字的信息，他却感受到那字重达千金，蕴含的了大量的情绪。诸如窝囊、困惑、高傲、自负、反感、蔑视、思念、赞赏、感激、牵挂、苦涩、担?、焦虑、压抑、敌视、惭愧、内疚、警觉、挫败、心寒、孤寂、无奈、厌倦、沉重…情绪种种，不可计数。这一情绪之雷打得风仪蒙头转向，令其无法于瞬时品味，他满头渗出冷汗，身体不住地哆嗦。
…
“有信号了。”链接室内的古凌雯望着视窗内提醒人们，“教授思想波动很强烈，尤其是记忆系统。”古凌雯有些担心，“是长时记忆被快速的调取。”
此时风宅地下基地的蔺焦通过视窗应说到，“闪，我这边也是，患者的思想波动也很强烈。”蔺焦提醒，“你还记得那头猪与女孩么？”
“意识联动交织？”一旁的乾英抢先提及。
闪.纳拉姆教授稍时思忖说到：“嗯，先对比下两人的思想波动各方面参数。”
“闪教授，蔺教授。”不一阵，古凌雯把风教授与冬日斐源体脑波各项数据呈现在视窗上。
闪.纳拉姆与蔺开始观察那些数据对比，乾英也凑过去瞧着视窗。一旁的闪教授温和的问道：“乾博士，你怎么看？”
乾英此时眼睛睁的大大的，嘴唇紧闭微微撅起，下巴轻微的抖动着，“波动节点吻合，是联动交织的。看这曲线对比，患者的思想波动明显强于教授的，”她转头诧异的盯着闪.纳拉姆教授，“不止的纠缠，是，是拔河…”
“什么？”
“哈哈哈。”与此同时冬日斐意识空间白光讪趣大笑，“风仪啊，我不知该拜你还是该恼你。”
此时风仪紧紧的趴于地上，眼翻白珠，大汗淋漓，他感觉自己的脑中如同安置了一台水泵，正肆虐的抽取自己的记忆。
“老师，学生…”风仪艰难的抬起头，“学生不孝，令您遭罪，蒙羞了。”
“美丽之谎言，温暖之外衣。”白光缓缓的移动大风仪旁边，“好徒儿，何必如斯，多此一举，让我走了不是更好？”
“哎，”风仪轻轻摇头，“原本解众人之愿，一念之差，遂不能复。”
白光一听大声笑道：“哈哈哈，春远冬长洞里卧，好梦由来最易醒。风仪，你自己也该醒醒了。”
风仪一听不由愠笑，“我也无力与老师谈笑，只愿老师美梦常存。”
“嗯。”白光慨叹，“好徒儿，难得你始终替为师考虑。嗳，既然儿如此孝顺，不如与为师于此长相以对，坐而论道，如何？”
“谨遵师命。”风仪顺坡回应。
“哈哈哈，你倒是从容，”说着白光的手一扬，啪的一声，风仪被滚地抛向墙边。白光又一挥手，复将风仪召回，“二十八年，表似美满，实为牢圄。”说着他又一挥手，又将风仪丢到墙边。
“哼！留我于这肉茧之中又有何用？”他声音咆哮，“一死百了岂不更好！”然后他声音凄婉，“为何不让我与雨佶、歧荭同聚于东方青华长乐世界。”
咳咳，风仪面色苍白怅然道：“我是心惜老师一身才略，恐与付诸流水。心存依托科技助老师因果承负，求志达道。”然后他面带赧颜，“因爱至迷，不得不以。”
“哼！”白光不忿，言语讥讽，“求志达道？”
风仪所靠墙边恰巧有门，从门望外，那竟是冬日文举所在的艮宫，门外冬日文举兴许是哭唱累了，此时他正呆坐于地强忍瞌睡。
“存者惘存，死者赴死？哎，”风仪感慨，“老师知行当代，拥簇无数，”他歪头看向门外，“况其老师还有至亲惦念，为何…”
哈，哈，哈…笑声由远及近。
白光忽地原地消散，刹那间出现风仪眼前，“你瞧瞧，瞧瞧！门外那人可是我孙？落拓不羁，幺么一滥人，冬日家还有何指望？”
“如今老朽生不如死，我儿雨佶则死于非命，瞧！那小的又是滥生梦死，哎，冬日门殚户尽。哈哈，你说说，叫我有何眷恋？啊？”白光激愤，整个意识空间发出阵阵轰隆之声。
风仪头脑被震得似要炸裂，他强忍痛楚，“常言道马有垂缰之义，羊羔跪乳报母恩，风仪得长者之惠，强实举措与老师铸命根，亦是盼老师得享天伦叙乐，美好顺遂而归。虽略有贪叨，唯珍视老师之博文敦善，别无其他。”风仪看向门外，“风仪侍老师如父，难事前后，一如既往。我与雨佶亦情同手足，待其之后（文举）视如己出。遥想当日事发突然，我父命若悬丝，于厝火积薪之际，试问，儿有何选择？”
“嗯，讲的不错。风仪啊，单从你照顾我之后人这一点，我也需承你情义。不过吗，”白光冷笑，“你似乎也知晓与我意识空间内，你之思想无所遁形。你那点心思我还不知？什么博文敦善，浩瀚文略，都是屁话。”
“呵呵，只要我还存有半口气息，你便可以名正言顺协调风火同人社，你敢说不是？”
“兴许，”风仪摇头苦笑，“兴许老师读取了我之思想，知我心存依托本社人脉资源助力信子大选，辅其整顿干坤，以匡人间不逮。老师依此为据，有所猜忌亦在情理。”
不等白光回应，风仪接着诉说，“记得少年时，老师教授雨佶与我，‘人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也’。老师可还记得？当时您给雨佶同我二人布置作业，叮嘱我二人，不求一时解答只求一世思考。”
“哦？”
“那时老师提及，”风仪稍事停顿，“人类之前，有无善恶？”
“至此，我一直思量老师布置的这个问题，”风仪状貌思考，“师说，人之初，性本无善恶，人落地世间后方生善恶，是以人性早于善恶。如此，世间便是善恶场，才是是非地。学生以为，如逆恶扬善，天地安宁，需冲刷人间桎梏，物革轨新，营造环境，教育引导世人。”
“得老师启蒙，学生方立志改变世间，创新世态格局。因此必须有所依存，需要集中权利、资源，方能有所建树。”
“嗯…”白光拉长了声音，似在思索。
风仪忽察自己身子在动，原来是那白光飘走，而自己则被拖于地面跟随。白光来到房屋中间闲散而坐，水果人也跟过来也学着他的姿势坐下。
“方才，”白光发出信息，“你绕来绕去拿驱恶扬善做说辞，呵呵，无非还是窥恤权利，厚积实力？”
“你口口声声说，是我启蒙你辨识善恶，哎，”白光意味深长，“风仪，如今我都不知何为善恶？”说着白光转过头冲着屋子西南处朗声呼道，“喂！门在这边。”
风仪眉头稍蹙表示不解。不一阵他看到离自己不远处有金色烟尘飘荡，仔细辨认，见是缕缕金沙从天而降，不一会金沙形成一片小沙堆。
这时一旁的水果人忽然起身，只见它来到沙堆前俯身将鸡爪子手扎进沙堆，然后猛地向外一拔。
咳咳，咳咳，阿嚏，咳咳，阿嚏！阿嚏！阿嚏！伴随着咳嗽喷嚏声，一个满身沾满沙土之人被水果人从沙堆了拔了出来。
“咦？是她。”风仪狐疑的看着那人。
咳咳！咳咳！阿嚏！
那是一名状貌五十岁上下的女人，此人正是负责探寻坤宫死门的八名召唤使者之一，也是至今仍未找到本宫之门的女管事。
咳咳！阿嚏！女管事被拖进来时第一眼看到的便是水果人，她大惊失色，掉头便跑。啪叽一声，慌乱间她被什么什物绊倒，她不明所以甩目查看，“教授！？”
风仪眼皮不由地跳动两下，他也不知怎样回应，唯有僵僵一笑点头示意，“嗯。”
女管家见到风仪心之后，惊慌之态稍稍减持，她快速躲到风仪身后，默不作声窥察四周情形。
“风仪啊，我可以放你出去，”风仪脑中响起老师的声音，“不过呢…”
风仪察觉白光注意力投于自己身后，“如今我只能龟缩于这狭小的意识空间之内，性命危浅，只等油尽灯枯。这女管事前前后后跟了我近四十余年，知我敬我，为我所倚重。不若如此，你去劝说与她，让其替你留下伴我，儿自回返，如何？”
风仪闻言，若有所思。依情而论，现在实在无法将老师意识召回，同时他之意识还落了个被囚境地，事实如斯，无可讳言，风仪心中着实有些不平。如今老师给了一个说法，不管是提议、考验还是圈套，如能返回，却具吸引。少时兴奋之后，风仪心中不免局促。老师拱他去劝说女管事留下，实则是别有用心。他猜测兴许是自己方才阐释善恶之论，勾起老师兴致，故而借此簸弄与他。
风仪回头瞧了眼女管事，见其低头呆坐。他继续审思，他心忖自家虽不耻沽名干誉，却也无意委曲求全，有损他人。况且老师意存挑拨，自家委曲就范，只怕得不偿失。风仪苦笑摇头，继而行思坐想，亦不置一词。
过了一阵，风仪脑海中接受白光传递的信息，“风仪，你只顾与那里蒙然坐雾，瞻前顾后，岂不知已浪费了一次绝好的出去机会。”
“也罢，我再与你最后一次机会，过了此庙便无佛可拜，你自己斟量。”风仪脑海充满揶揄之声，“哈哈，当然了，你若是真心非要留下陪伴为师，我必老泪欣然，倒屣而迎。”
啪的一声，有个东西被丢于风仪脚边。
风仪应声瞧去，见是一个芒果核，狭长可握，薄如钱唇。
噔，噔，噔。这时不知何故，水果人忽然跳起，手舞足蹈满屋乱窜，异常兴奋。那水果人一会跑来对着风仪怪笑，一会又移步女管事身边去扥扥她的手脚，拍拍她的头，害的女管事紧紧贴着风仪不敢抬头。
“哈哈，莫急莫急。”白光对着水果人笑道。
“嗳，留人不住，醉解兰舟独远游。风仪啊，那我退而一步。”白光勉为其难的传递信息，“我可以放你二人回去，不过嘛，”白光顿了顿，“如你二人离去，就只有这水果仔陪我左右。哎呀！你瞧它呆头笨手的，怎能照看与我？所以啊，你们总要留下些念想与我们吧。”
这时那水果人跑到白光身边，用椰壳头去蹭着白光，情态撒痴撒娇。
“哎呀，想要什么，不如你自己去挑？”
水果人闻听蹦跳着来到风仪旁边，它先用手指了指自己脸上那山楂条的嘴巴，然后又摊开自己的鸡爪子手给风仪瞧看。而风仪一时有些茫然，不知这水果人意欲何为。
那水果人已初有心智，它见风仪不解，便不由分说探身薅起女管事的头发，欲将鸡爪子手指探进其口中。而那女管事则紧咬牙关，死命抗拒，风仪见势不妙，前去护拦。
水果人也不强求，它丢开女管事，又对着风仪指了指地上的芒果核，然后用手比划，似切似割。接着它又绕到双手抱头的女管事身后，指了指她的手，然后椰壳脸上海枣眼笑弯，山楂条嘴弯笑。
“啊？”风仪瞠目而视，心中会意。原来水果人似要他切割女管家的口舌同双手与它替换。
“嗯，你猜的不错。”白光此时传来信息，“呵呵。满满一人如一车，拆些零件，于她也合适的。返回源体，她也就是口舌不畅，双手迟钝，并无大碍地。”
风仪眉头紧皱，目视白光，“老师，为何如此行事做派？”他担心惊吓了女管家，因此对着白光唯想不说。
“嗯，”白光似褒奖，“哈哈，你反复平衡利弊，不声不张，看来你心里不还是藏掖着小九九？”
“哎！”风仪艴然不悦，“老师如此看我，学生亦无话可说。”
“徒儿莫急莫气，要知当断不断最要命，实实惠惠最要紧地。”白光传达信息，“我之前提过，”白光接着提示，“人类之前，有无善恶？”
“那我就再提一个问题，”白光郑重其事，“人生前有类呼？人死后有类呼？”
在风仪思考之际，白光又说，“人孤独来往，来前无伴，死后无类。既然如此，为何要在意那过往的虚幻世间，虚无的物轨。”
“说实在地，为师瞧你那愁三忧四，瞻前顾后地，心里就膈应地很。”白光继续诱导，“大行不顾细式，大礼不辞小让。你要行事，就需独善一身，嘁哩喀喳。如今你矫情饰伪，迟疑坐困，势必会贻误后学。”
风仪于脑海回味着刚才白光所言所表，心中自有计较，“老师之论，玄之又玄，学生定将涵泳玩索。”客套之后，风仪看着白光脑中阐述，“学生愚钝，方才行数墨寻，以为老师提及也不尽然。”
“哦？”白光哑然失笑。
风仪整理思绪，于脑中言传，“我虽空空而来，于胎中以待，确实不知外面社会、世界，然而我并非是孤存，我于母胎内养殖，有父于世间盼之，虽不成人不知有人，懵懂之间却知有亲，有亲养之，有亲盼之。”
“嗯。”白光在风仪脑海中留了一个短暂逗点。
风仪继而续言，“我或寂寂而去，撒手人寰，确实带不走一丝草芥、一缕微风，更不要说带走一段诗、一本书。然而，我并非独行远游，我有亲念之，有亲恋之，有亲奠之。”
此时风仪感到白光传递来索然无味之情绪。他也不理会，接着想到，“我既是人，不管生前死后两段，只顾中间…”
“啊！”风仪忽然惨叫，他转头怒目，“你！”
原来风仪正在与白光默默对话之时，忽感肩后剧痛，他猛然回头，见是女管事正用芒果核“刀”乱刺自己。
…
备注：
[褪黑素]，褪黑素作为内源性神经内分泌激素，对中枢神经系统有直接和间接地生理调节作用，对睡眠障碍、抑郁症和精神疾病具有治疗作用，并对神经细胞有保护作用。
[血清素]，又称5-羟色胺，简称5-ht，是一种抑制性神经递质，是调节神经活动的重要物质。
[Y-氨基丁酸]是脑内合成多巴胺的重要的一种物质，又被称为GAbA受体。GAbA是一种可以阻止大脑中神经细胞冲动的神经递质。
“大行不顾细式，大礼不辞小让。”出自汉代，司马迁 的《鸿门宴》。