第二声铃声响起，谢湾莹和班长嘀咕完后，便迅速回到自己的座位上。
她姿态端正认真的坐好，一双眼睛却不停的往教室门口瞄去。
没多久，她便看到地上一道黑影无限放大延伸，她福至心灵，迅速回头望向前方。
f班的同学们坐在位置上安静地听着这越来越近的脚步声。
很快，言卿的纤瘦的身影出来现在了教室门口。
她目光缓慢地扫过课室里的每一张脸，突然，她轻笑了一声：“我来上课了。”
学生们瞧着她过分灿烂的笑容，无端感到后背阵阵发凉。
班长有些害怕的咽了口口水，他有个不祥的预感，他们往后的学习生涯大概会很艰难。
言卿行至讲台处，拉了把椅子坐下，把新鲜打印的卷子啪的一声摔讲台桌面上，一沓小厚的纸张因重力向下滑下了几张。
言卿下巴微扬：“课代表，发卷子。”
谢湾莹在位置上磨蹭了好一会儿，上一次那一份卷子，她都做了一个晚上才把答案艰难的算出来，她虽然是课代表，但也不表示她喜欢做数学题呀！
但她终究还只是个学生，只能乖乖听话起身走到讲台边，她整理好滑落在做讲台面上的卷子，而后转身往下发。
“这一堂课做卷子，没做对的，全部都到操场打扫卫生去。”
学生们：“……”
不敢说话，不敢反驳，只能乖乖低头看着卷子。
十分钟后。
谢湾莹垮着脸，她转过头往斜后方看去。
果不其然，班长也紧皱着眉头，双眼盯着卷子。
那她放心了，不是只有她不会做，班长也不会做。
这时，校长突然出现在了教室门口，他背着手，面容严肃的跟悠闲坐着的言卿说道：“言老师，有事找你，麻烦出来一下。”
言卿放下二郎腿，抬脚就往外走去，行至门口，她突然转头，“Im watching you.”
正暗自高兴即将没有老师管的学生们：“......”
走廊处，校长双手背后，视线落在校园里的操场里。
“干嘛？”言卿站在他的身旁问。
校长：“言老师，你是我们学校唯一的人类教师，你可知道为什么你是唯一吗？”
言卿：“......不想知道，你可以回去了。”
谁有心思听你画饼。
“......”校长没动，只当做没听见：“我知道f班的学生其实都是好学生，他们并没有什么坏心思，除了不爱学习，平时里也是欺负一下同学，赶走一下老师，也没别的了。但是呢，这一次他们似乎过分了一些。”
“？？”
言卿问号脸，“你倒是说清楚，别乱扣帽子。”
校长扭过头：“监控里都看得一清二楚了，周成功将同学关进了洗手间里，将他困了一天一夜，还是到了第二天，他的班主任发现人不见了，找了好一番才找到的他。”
校长继续道：“从洗手间里出来的时候，那位同学已经因为低血糖晕倒了，若是咱们再晚些过去......”
“你们鬼也会饿死？”言卿突然打断他。
“......我在跟你说正经事！”
言卿百无聊懒的哦了一声。
瞧见她神情的校长，直感憋屈！这人类真的很不尊重他，他可是校长！
言卿依靠着围墙，等了几秒也没听见声音，她转过头催促道：“继续啊。”
“......”校长委屈......
“平时他如何作恶，我们都是轻轻放下，但这一次，可不能再轻放了，不然这对学生不公平。”
闻言，言卿没有说话，她转过身背靠着围墙，目光盯着教室里抓腮挠头的周成功，他听话的埋头看着卷子，虽然上一次难度比这次还低的真题他也没有做出来。
“你问过他了吗？”
“当然，”校长以为她说的是被困洗手间的学生，便道：“我们都是查清楚了事情才......”
“我说他。”
校长再一次被打断，他按着不悦，转过头看向言卿，只见她下巴微扬，朝教室里点了点。
“你说周成功？但是我们已经查过监控了，他的确是将同学关进了洗手间里，几位老师一起都看得一清二楚。”
言卿轻笑一声：“你急什么？先不说你们看监控没有当事人和当事人的班主任在现场，其次就是你们只看到他做出的结果，可是你们问过他的因了吗？”
校长知道她什么意思，他没有对这番话作出了回答，而是转移了话题：“周成功同学怎么样，相信第一天你言老师你也看到了。他生性顽劣、胡作为非，最爱干的事情便是耍弄同学，他以后或许也会有一番作为，但现在身为学生的他，的确不太好。”
“不太好”这三个字他都是往轻里说了，他当职这么多年，周成功从高一便是这副顽劣模样，不服管、肆意妄为。
以前f班的这么多位老师辞职离开，都是因为他的捉弄。
虽然他让言卿当f班的班主任是他的私心所为，但周成功的明显变化，就算他没看到，也听说过了言卿的“能力”。
而聘请她进来也根本不是他刚才说的什么唯一，只不过是恰巧她报名，而他恰巧还缺最后一名老师，于是便顺理成章。
“所以你们还是没问过他为什么这么做。就因为他平时作恶，就把每次他作恶的原因归结为他自身的顽劣，这就是为什么以前有学生自杀的原因吗？”言卿目光凌厉：“校长。”
校长一瞬间便愣住了，不过稍许，他轻描淡写地扬起一抹笑，说道：“学生自杀是因为他自身对于压力的抵抗不够顽强，而我们也一直在加强关于学生心理承受压力的测试......”
“出来了吗？”言卿问他。
“什么？”校长顿了顿，便领悟了她的意思，又道：“推进即将完成。”
言卿呵笑一声：“也就是还没有出来。”
说完，言卿也没有了再聊下去的心思，她站直了身子，双眼毫无波澜的看着他，语气平淡冷漠：“别将你的不关心当作是孩子自己的懦弱。”
“一致对待学生，才是一名教师该做的。”